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  職掌  
     
 

五、本會之職掌如下:

    ()每學期開學前一週,考量學校經營理念、學校條件、社區特性、家長期望、學生需要等相關因素,結合全體教師和社區資源,完成學校課程計畫。

    ()將生涯發展、生命教育、性別平等教育、法治教育、人權教育、海洋教育、環境教育、永續發展、多元文化及消費者保護教育等重要議題納入相關課程,並儘量於學校課程計畫中呈現。

    ()依學校經營理念規劃選修課程,每學期開設選修科目之學分數,以各學期規定選修

學分數的1.5倍為原則,並可依地區特性開設地方文史與藝術等相關選修科目。

    ()審查各領域(或學科)教學計畫,內容包含「學期目標、學期核心能力、學期教學進度表、評量方式及配分、教科書及參考書目」等五項目。

    ()審查教師自編教科用書。

    ()擬定「選用教科用書辦法」初稿,送校務會議決議。

    ()負責課程評鑑。

    ()審查各學科教學研究會(或課程小組)之計畫與執行成效。

    ()規劃教師專業成長進修計畫,增進專業成長。

    ()其他有關課程發展事宜。

 

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